Pædagogik og Psykologi

Anne Marie Nørvig, Ejvind Jensen og Wilhelm Marckmann (red): Beretning om Emdrupborg Skoles første 6 Aar 1948-1954

Søren Voxted: Forandring af organisationer

Forskerferd i sinnets dybder. Festskrift til Harald Schjellerup på 70-årsdagen

Eggert Petersen og Birgitte Diderichsen: Sociale roller og trivsel. En socialpsykologisk undersøgelse i Statens Åndssvageforsorg.

Margaret Donaldson: Hvordan børn tænker

Mads Hermansen: Læringens univers

Jesper Jensen: Præk. Kultur - skole - børn - demokrati

Steen Achton og Jesper Jensen: Om pædagogik. En grundbog.

Jesper Jensen: Pædagogisk-psykologiske tekster

Harald K. Schjelderup: Neurose eller sundhed - hvordan skal vi opdrage vore børn?

Per Fibæk Laursen: Drop ambitionerne - og lav bedre undervisning

Merete Munk og Sven Engelbrecht (red): Ondskab. Vold og lidenskab

Niels Reinsholm og Hans Skadkær Pedersen (red): Pædagogiske grundfortællinger

William Peters: A Class Divided - Then and Now. Expanded edition

Mads Hermansen (red): Fra læringens horisont - en antologi

Åke W. Edfeldt: Silent Speech and Silent Reading (Stockholm Studies in Educational Psychology 4)

Ronald D. Laing og A. Esterson: Familieliv. 11 undersøgelser af normalitet, galskab og familie

Hans Edvard Teglers: Ægteskab for viderekomne

Ronald D. Laing: Oplevelsens politik og paradisfuglen

Carsten Nejst Jensen (red): Voksnes læringsrum

Poul Svendsen og Stig Kjerulf: Pædagogiske teorier. En indføring i nyere pædagogiske teorier (2. udgave)

Knud Illeris: Transformativ læring og identitet

Lars Emmerik Damgaard Knudsen & Mattias Andersson (red): Skab dig! Pædagogisk filosofi

Bent Madsen, Janne Hedegaard Andersen, Benedicta Pécseli & Mette Siersted (red): Tæt på Relationen. Betydningsdannelse i pædagogisk arbejde